다중지능검사와 계발 프로그램을 통해
어린이들의 숨겨진 잠재력을 찾아드립니다.
21세기 교육은 IQ, EQ를 통합하고 아우르는 다중지능교육이 대세 입니다.
미국 하버드 대학 하워드 가드너(H.Gardner) 박사가 주장한 현재 교육관련 최신의 교육이론인 다중지능은 교육시장의 새로운 메가 트렌드 입니다.
'지능숲 다중지능 검사센터'는 서울대 교육학 박사팀이 개발한 유아용 다중지능검사(PM-K)와 미국 다중지능학회 브랜튼 쉬어러(B.Shearer) 박사의 MIDAS검사를 국내 실정에 맞게 표준화한 초등용 다중지능검사 (MK-kids)를 비롯 다중지능 교육프로그램 등을 실시하는 다중지능 검사 전문기관 입니다.
'지능숲 다중지능 검사센터'는 서울대 교육학 박사팀이 개발한 유아용 다중지능검사(PM-K)와 미국 다중지능학회 브랜튼 쉬어러(B.Shearer) 박사의 MIDAS검사를 국내 실정에 맞게 표준화한 초등용 다중지능검사 (MK-kids)를 비롯 다중지능 교육프로그램 등을 실시하는 다중지능 검사 전문기관 입니다.
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PMI 검사(Performence Multiple Intelligence for early children)
목적
유아 내부의 다중지능 평가를 통해 자신의 강점지능과 보완이 필요한 지능을 확인하고, 다중지능 영역의 흥미를 측정하고, 관심 정도를 파악하여 균형 잡힌 발달이 이루어지도록 하는데 목적이 있습니다.
유아용 다중지능 검사의 특징
- 8가지 지능 영역을 측정합니다.
- 유아의 눈높이에 맞춘 수행평가 검사입니다.
- 유아의 지능특성을 파악할 수 있습니다.
- 검사개발 절차가 명확하고 타당성과 신뢰성이 있습니다.
검사 진행과정
평가지
결과지
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MI CHECKLIST(Multiple Intelligence Checklist)
목적
부모님의 유아 관찰을 토대로 체크리스트 방식으로 다중지능을 측정하여 현재 유아의 다중지능 프로파일에 대한 대략적인 정보를 알 수 있는 간편검사입니다.
검사의 특징
- 8가지 지능 영역을 측정
- 다중지능을 전공한 서울대 출신의 학자들이 개발한 검사
- 유아의 지능특성을 파악할 수 있습니다.
검사실시
- 검사방법 : 주 양육자 즉, 부모 중 한 사람이 관찰한 바를 표시
- 검사시간 : 30분 내외
- 검사문항 : 각 지능 역역 6문항 48문항
검사대상 및 종류
3세용 / 4~5세용 / 6~7세용
검사지
결과지
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MK-KIDS(MIDAS Korea - KIDS)
MIDAS검사
초등용 다중지능검사는 미국의 다중지능 검사 개발 전문가인 쉬어러 박사가 개발한 MIDAS(Multilple Intelligence Development Assessment Scale)를 다중지능연구소에서 국내 초등학생을 대상으로 한국 문화에 맞게 표준화한 검사입니다.
검사의 목적
다중지능이론에 따라 지능 특성(지능프로필)을 측정하여 강점지능과 약점지능을 알고 자신에게 맞는 효율적인 학습방법을 찾아 미래에 직업선택과 꿈을 실현하는데 도움을 주기 위한 목적이 있습니다.
검사의 특징
- 아동의 지능 특성, 강점지능과 약점지능을 발견하는 검사입니다.
- 다중지능의 세부 영역에 대한 정보를 제공합니다.
- 각 지능의 하위 영역을 세분해서 측정하여 강화, 보완시킬 지능 요소 파악 - 진로 및 직업에 대한 내용을 측정함으로써 진로 및 직업에 대한 아동의 관심을 재평가해 볼 기회를 갖게 합니다.
부모평정 결과지
MI-KIDS 검사지
결과지
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MK-KIDS-All ABOUT ME(MIDAS Korea - KIDS - All ABOUT ME)
목적
중등용 다중지능검사는 다중지능연구소에서 마이다스(MI-KIDS-ALL About Me) 검사를 우리나라 상황에 맞게 번안하여 2010년 상반기에 전국의 중학생을 대상으로 표준 점수를 산출하는 표준화 작업을 하여 개발한 다중지능검사입니다.
이 검사의 대상은 중학교 1학년부터 3학년까지의 학생이며, 학생의 여덟가지 다중지능 및 세부지능에 대한 정확한 평가를 위해 제작된 검사입니다.
검사의 특징
- 중학생용 다중지능 검사입니다.
- 다중지능의 세부 하위 항목을 측정하고 있습니다.
- 강점 발견 검사입니다.
- 가치관, 진로의식, 진로지도, 학습·생활평가, 선호활동, 생활보고에 관련된 해석을 제공합니다.
검사 진행과정
평가지
결과지
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MK-TEEN(MIDAS Korea - TEEN)
목적
고등학생용 다중지능 검사는 다중지능연구소에서 마이다스(MK-TEEN) 검사를 우리나라 상황에 맞게 번안하여 2010년 1월 전국의 고등학생을 대상으로 표준 점수를 산출하는 작업을 하여 개발한 다중지능 검사입니다.
이 검사의 대상은 고등학교 1학년부터 3학년까지의 학생이며, 학생의 여덟 가지 다중지능 및 세부지능에 대한 정확한 평가를 위해 제작된 검사입니다.
검사의 특징
- 고등학생용 다중지능 검사입니다.
- 다중지능의 세부 하위 항목을 측정하고 있습니다.
- 강점 발견 검사입니다.
- 가치관, 진로의식, 진로지도, 학습·생활평가, 선호활동, 생활보고에 관련된 해석을 제공합니다.
검사지
결과지
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MI-A(Multiple Intelligence Career Creativity Scale for Adult-Report)
MI-A검사는 하워드 가드너 박사의 다중지능 이론을 근거로 하여 다중지능을 측정하고, 가치관 · 진로의식과 창의성을 평가하여, 그와 관련된 해석을 제공합니다.
검사의 목적
자신의 강점지능과 영역별 창의성 발달 수준을 연계한 검사결과 해석을 제시함으로써 개인의 전공 및 진로진학 결정에서 가장 적합한 결정을 할 수 있도록 합니다.
미래 사회의 중요한 인재는 자신의 분야에서 자신의 강점을 발휘하고 발산적 사고를 통해 새로운 영역을 개척해 나갈 수 있어야 합니다.
검사의 내용
- Step.01 다중지능검사(Multiple Intelligence Scale)
- Step.02 MI창의성 검사(MI Creativity Scale)
검사지
결과지
경주센터
상호명 : 다중지능검사센터 | 대표 : 김명희 | 주소 : 경북 경주시 황성동 현대5차아파트 504-103
대표전화 : 054-776-3901 | 팩스 : 010-3568-3975 | 이메일 : [email protected] | Copyright © 2016 (주)다중지능연구소 ALL RIGHTS RESERVED
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